5-4 第五組 五下社會期末報告-嘉南大圳之父-八田與一

5-4 第四組 五下社會期末報告-1.台灣民主國國旗-藍地黃虎旗2.日治時代的交通

5-4 第三組 五下社會期末報告-賽德克英雄-莫那魯道

5-4 第二組 五下社會期末報告-陳澄波的事蹟與貢獻

5-4 第一組 五下社會期末報告-抗日英雄-余清芳

5-3 第五組 五下社會期末報告-台灣總督府的建築歷史

5-3 第四組 五下社會期末報告-可憐的軍伕和被強迫的慰安婦

5-3 第三組 五下社會期末報告-民族英雄余清芳

5-3 第二組 五下社會期末報告-台灣的鐵道

5-3 第一組 五下社會期末報告-台大的前世今生

5-1 第五組 五下社會期末報告-日治時代的戴仁壽

5-1 第四組 五下社會期末報告-亞洲最長的鐵橋

5-1 第三組 五下社會期末報告-霧社怒火

5-1 第二組 五下社會期末報告-台灣光復了

5-1 第一組 五下社會期末報告-日治時代的小學校

5-4戲劇表演-2

5-4戲劇表演-1

五下社會科學習問卷

第五組 清代台灣的樟腦業

請5-4、5-3、5-1第五組完成第五題。

第四組 台灣的採茶業

請5-4、5-3、5-1第四組完成第四題。

第三組 台灣現代化

請5-4、5-3、5-1第三組完成第三題。

第二組 中法戰爭在台灣

請5-4、5-3、5-1第二組同學共同完成第二題。

第一組 牡丹社事件介紹

請5-4、5-3、5-1第一組同學完成這一題。

以母親之名

影片來源:youtube

廟宇(教堂)踏查問卷結果

廟宇或教堂是信仰者的信仰中心。你信仰什麼呢？信仰為你的生活帶來什麼影響呢？近距離的觀察吧！知識的獲得由腳開始，趁著假日，讓自己帶著好奇心，去參觀一座座的廟宇或教堂？為什麼這裡信奉媽祖？為什麼這裡是三山國王？為什麼這裡是保生大帝？為什麼是上帝？和族群有關係嗎？和台灣的歷史發展、移民開墾有關係嗎？很多的故事需要自己去探索......

如果我是...問卷結果

各位：從問卷的結果，你會發現，每個人在做決定時，考慮的因素不一樣！或許不用急著批評和自己意見不同的人，先靜下來聽聽、看看他為什麼做這個決定......